Всероссийская научно-практическая конференция

Мероприятия

​

11.00–12.00

Регистрация участников (Холл 2-го этажа)

 

12.00–12.10

Открытие конференции (Актовый зал)

Антропова Юлия Юрьевна – проректор ГАОУ ДПО СО «Институт развития образования»

Пленарные выступления

12.10–12.50

Боков Павел Юрьевич, доцент кафедры общей физики физического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, заместитель директора Университетской гимназии (школы-интерната) по учебной работе, соавтор учебников по физике для общеобразовательной школы, к.ф.-м.н

12.50–13.30

Естественнонаучная грамотность в контексте требований ФГОС

Асанова Лидия Ивановна,  к.п.н., доцент кафедры естественнонаучного образования Нижегородского института развития образования

 

13.30–14.00

Обед (Аудитория 103)

 

Дискуссионные площадки

14.00–15.30

 1. Современные образовательные технологии обучения математике в условиях реализации ФГОС общего образования

Модераторы:

Циовкин Юрий Юрьевич, д.ф-м.н., профессор Санкт- Петербургского университета

Ушакова Мария Александровна, к.п.н, доцент кафедры физико- математического образования НТФ ИРО

Обсуждаемые вопросы:

– определение потенциала современного школьного образования в решении актуальных проблем изучения учащимися математики;

– организация проектных, индивидуальных и групповых видов деятельности школьников по математике;

– организация самостоятельной познавательной деятельности учащихся при изучении математики

​

14.00–15.30

 2. Содержание и методика естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС общего образования

Модераторы:

 Райхерт Татьяна Николаевна, к.п.н., заведующий кафедрой физико- математического образования НТФ ИРО;

Куликов Юрий Александрович, к.ф-м-н, доцент кафедры физико- математического образования НТФ ИРО

Обсуждаемые вопросы:

– определение потенциала современного школьного образования в решении актуальных проблем изучения учащимися физики и дисциплин естественнонаучного цикла;

– организация проектных, индивидуальных и групповых видов деятельности школьников по физике и дисциплинам естественнонаучного цикла;

– организация самостоятельной познавательной деятельности учащихся при изучении физики и дисциплин естественнонаучного цикла

 

14.00–15.30

3. Интеграция и преемственность в естественнонаучном образовании как основа достижения метапредметных результатов обучения

Модераторы:

Зуев Петр Владимирович, д.п.н, профессор кафедры естественнонаучного образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Овсянникова Наталья Павловна, к.п.н, заведующий  кафедры естественнонаучного образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Обсуждаемые вопросы:

1. Перспективные направления интеграционных процессов в современном естественнонаучном образовании.

2. Формирование межпредметных понятий и универсальных учебных действий в рамках школьного естественнонаучного образования.

3. Естественнонаучная грамотность как совокупный результат естественнонаучного образования базового уровня.

​

14.00–15.30

4. Актуальные вопросы воспитания и социализации личности средствами естественнонаучных и математических дисциплин

Модераторы:

Миниханова Софья Алексеевна, к.п.н, доцент кафедры естественнонаучного образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Гофенберг Ирина Валентиновна, к.х.н, доцент кафедры естественнонаучного образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

Обсуждаемые вопросы:

1. Реализация задач духовно-нравственного развития личности, формирования базовых национальных ценностей обучающихся на уроках естественнонаучного цикла и математики.

2. Внеурочная деятельность как фактор воспитания и социализации личности средствами естественнонаучных и математических дисциплин

​

14.00–15.30

Секция 5. Внеурочная деятельность обучающихся при изучении математики и естественнонаучных предметов

Модераторы:

Потоскуев Сергей Эрвинович, к.ф-м.н., доцент кафедры физико- математического образования НТФ ИРО

Ходак Екатерина Александровна, к.ф-м.н., доцент кафедры физико- математического образования ГАОУ ДПО СО «ИРО»

 Обсуждаемые вопросы:

- научно-техническое творчество как фактор развития мышления и становления естественнонаучного мировоззрения школьников;

– организация проектной и исследовательской деятельности школьников в области естественнонаучного образования;

- роль курсов по выбору учащихся (астрономия, экология и др.) в развитии одаренных детей;

– роль внеурочной деятельности в профессиональном самоопределении школьников.

​

15.30-16.00

Подведение итогов работы конференции (Актовый зал)